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Enregistrement W2252548386

Networking in Everyday Life

2009· dissertation· en· W2252548386 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2009
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGovernment of OntarioMicrosoft Research
Mots-clésEveryday lifePsychologyEpistemologyPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Contemporary networking in Canada, like most of the developed world, involves significant use of media to maintain relationships. This is not the use of media for faraway alters where in person contact is difficult, but media use within the very fabric of everyday life alongside in person contact. Past debates about the effects of new media have frequently focused on a medium's potential for social isolation. These debates have resulted in ambiguous, muted or contradictory findings. So instead of suggesting another response to the issue of social isolation, this thesis reorients the focus towards a different question: under what conditions are alters accessible and how does multiple media use affect this accessibility? Rather than suggest that new media simply offer "more" social accessibility, I contend that they complicate social accessibility by offering individuals increasingly differentiated ways to habitually maintain contact with each other. The result of this differentiation is that while individuals might be able to maintain contact with more alters (or at least just as many) in the abstract sense, they end up maintaining contact with the most accessible alters rather than alters with whom one has the strongest ties. This is the conundrum of multiple media use: how is it that each individual medium offers increased convenience but the sum total of media use makes life less convenient, more planned and more complicated? I suggest it is because media use cuts across longstanding social norms of public and private spaces (or public and private time) without offering a coherent normative framework as a substitute. Instead, individuals are differentially accessible via each medium. Moreover, this accessibility is related more to emergent personal habits than to tie strength. Data for this study comes from 350 random-sample surveys and 86 follow-up social network-oriented interviews in East York, a former borough on the east side of downtown Toronto, Canada. The data were collected in 2005, before the widespread adoption of social networking software, but after the widespread adoption of cellular telephones, instant messaging services and email.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,689
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle