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Enregistrement W2253247764 · doi:10.1632/pmla.2015.130.3.546

Presidential Address 2015—Negotiating Sites of Memory

2015· article· en· W2253247764 sur OpenAlexaboutno aff
Margaret Ferguson

Notice bibliographique

RevuePMLA/Publications of the Modern Language Association of America · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConventionIndigenousArgument (complex analysis)HistoryPresidential systemMedia studiesReading (process)SociologyLawPoliticsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This text was written as a talk for a particular occasion, the Presidential Address on 9 January 2015 during the MLA Annual Convention in Vancouver, British Columbia. I have not removed the traces of this occasion from the text because they are integral to its argument about sites of memory. I hope my readers will imagine themselves as auditors gathered in a large room in the West Building of the Vancouver Convention Centre, built on the edge of a waterway called Burrard Inlet (fig. 1). That waterway, which is represented in several of the images that accompany this text, had — and still has — a different name in the languages of the indigenous peoples who have inhabited the Vancouver area since before it became part of an American hemisphere. Names, in languages that are ancient but also modern, are a key topic in the reflections that follow. I'm grateful to you for the gift of your time. Though my talk explores a view of historical time as a multidirectional and multidimensional phenomenon, I'm aware that our shared time in this room goes in one direction in the simple sense that we'll all be older when this session ends, and probably even more hungry, thirsty, and tired than we are now. I've found that the MLA convention sometimes feels like a memory marathon, with special testings of the brain muscles that allow us to recognize faces and recall the first and last names of acquaintances, and even of good friends, whom we haven't seen for a while. Such experiences of remembering and forgetting contributed to my decision to focus on the MLA itself as one of the two sites of memory I want to explore with you this evening. The other site I want to think about is Vancouver, the place where we are now: a modern city built on a site where humans have been living for the last eight to ten millennia (Carlson 12-16).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,403
Score d'incertitude au seuil0,951

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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