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Enregistrement W2253611849 · doi:10.1080/1523908x.2015.1116380

A Question of Authenticity: Status Quo Bias and the International Energy Agency's World Energy Outlook

2015· article· en· W2253611849 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Policy & Planning · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueGlobal Energy and Sustainability Research
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatus quoPoliticsVisionAgency (philosophy)AllegationEnergy (signal processing)SociologyPolitical scienceStatus quo biasPolitical economyEnvironmental ethicsPositive economicsLawSocial scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past decade, transition scholars have argued that images of the future (of what sort of change is possible or probable, desirable or undesirable) play a critical role in societal transitions, and there is a long-standing tradition of analysis that points out the political significance of visions of the future. This article explores the politics of the future in sustainability transitions by looking at controversy surrounding a prominent global energy future report—the International Energy Agency's World Energy Outlook—between 1998 and 2008/2009. A key theme of this controversy was that the Outlook's record on global oil supply projections demonstrated a bias towards the preservation of the status quo. Based on research interviews conducted with key participants in this controversy, and a review of Outlooks produced between 1998 and 2008, we explore the main ‘sites of contention’ in the allegation of bias from both an ‘internal’ (sympathetic) and an ‘external’ (critical) perspective. We argue that the politics of bias have less to do with one's relationship vis-à-vis the preservation of the regime, and more to do with a question concerning the speaker's authenticity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,539
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle