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Enregistrement W2254245873 · doi:10.1093/biostatistics/kxv015

Methods to assess an exercise intervention trial based on 3-level functional data

2015· article· en· W2254245873 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBiostatistics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Inference
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteMinisterio de Ciencia e InnovaciónNational Science Foundation
Mots-clésRandom effects modelFunctional data analysisInferencePrincipal component analysisModel selectionFunctional principal component analysisMathematicsComputer scienceStatisticsArtificial intelligenceMedicineMeta-analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Motivated by data recording the effects of an exercise intervention on subjects' physical activity over time, we develop a model to assess the effects of a treatment when the data are functional with 3 levels (subjects, weeks and days in our application) and possibly incomplete. We develop a model with 3-level mean structure effects, all stratified by treatment and subject random effects, including a general subject effect and nested effects for the 3 levels. The mean and random structures are specified as smooth curves measured at various time points. The association structure of the 3-level data is induced through the random curves, which are summarized using a few important principal components. We use penalized splines to model the mean curves and the principal component curves, and cast the proposed model into a mixed effects model framework for model fitting, prediction and inference. We develop an algorithm to fit the model iteratively with the Expectation/Conditional Maximization Either (ECME) version of the EM algorithm and eigenvalue decompositions. Selection of the number of principal components and handling incomplete data issues are incorporated into the algorithm. The performance of the Wald-type hypothesis test is also discussed. The method is applied to the physical activity data and evaluated empirically by a simulation study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,474
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,772
Tête enseignante GPT0,569
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle