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Enregistrement W2254486089 · doi:10.1111/mec.13559

The genetic consequences of selection in natural populations

2016· review· en· W2254486089 sur OpenAlexafffund
Timothy J. Thurman, Rowan D. H. Barrett

Notice bibliographique

RevueMolecular Ecology · 2016
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEvolution and Genetic Dynamics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSmithsonian Tropical Research InstituteCanada Research ChairsMcGill University
Mots-clésSelection (genetic algorithm)BiologyNatural selectionEvolutionary biologyPopulationStatisticsMachine learningComputer scienceMathematicsDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The selection coefficient, s, quantifies the strength of selection acting on a genetic variant. Despite this parameter's central importance to population genetic models, until recently we have known relatively little about the value of s in natural populations. With the development of molecular genetic techniques in the late 20th century and the sequencing technologies that followed, biologists are now able to identify genetic variants and directly relate them to organismal fitness. We reviewed the literature for published estimates of natural selection acting at the genetic level and found over 3000 estimates of selection coefficients from 79 studies. Selection coefficients were roughly exponentially distributed, suggesting that the impact of selection at the genetic level is generally weak but can occasionally be quite strong. We used both nonparametric statistics and formal random-effects meta-analysis to determine how selection varies across biological and methodological categories. Selection was stronger when measured over shorter timescales, with the mean magnitude of s greatest for studies that measured selection within a single generation. Our analyses found conflicting trends when considering how selection varies with the genetic scale (e.g., SNPs or haplotypes) at which it is measured, suggesting a need for further research. Besides these quantitative conclusions, we highlight key issues in the calculation, interpretation, and reporting of selection coefficients and provide recommendations for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil0,562

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations80
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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