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Enregistrement W2254948421 · doi:10.1093/pch/12.6.515

Re: Needle and dread: Is it just a little poke? Paediatr Child Health 2007;12(2):101–2

2007· article· en· W2254948421 sur OpenAlexaboutno aff
Kelly M Butler

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDistractionGeneral surgerySurgeryPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To the Editor, Ms McMurty's well-written article surprised me somewhat because I am now removed from observing injections of paediatric (human) patients, especially since my youngest is in her teen years. I had anticipated that the pain of routine immunization or other injections would be managed as I have managed it for years in clinical practice. Clearly, injections hurt. Veterinary patients react honestly, immediately and often quite effectively in terms of stopping the pain (ie, scratching, biting and flying off the table). While in veterinary college in the mid 1980s, I visited a dentist in Hamilton, Ontario, who advised that he would be using a distraction technique while injecting local anesthetic. I advised that I was not nervous and that the distraction would certainly not be necessary. He persisted, or rather his assistant persisted and she proceeded to gently but firmly tap the inside of my wrist while the injection was being undertaken. Frankly I was stunned. While fully cognizant of both the procedure and the rationale for it, I did not feel the pain of the injection at all. I resolved to use such a technique in clinical practice, modifying what any large animal practitioner or farmer knows – if you slap the cow's hip a couple of times and slip the needle in on the second or third slap when treating with antibiotics, you would not have a lightning fast kick to the abdomen or to other areas. These sorts of friendly slaps on the hip are not uncommon in dairy practice. I practised distraction techniques early on with my daughter who was born in my graduating year (1986), firmly but not painfully squeezing her arm or leg while her immunizations were administered by the nurse or physician. Later in small animal practice, large pats were administered to large dogs, small pats or puffs of air to small dogs and whatever worked for the less predictable felines – sometimes a gentle shaking of the scruff or squeezing of the paws. Often the immunization experience was topped off with an edible treat. Canine patients raised under my care veered toward the building on their daily walks, not away in terror as my dog had done in my youth. Cats, admittedly, still largely found the clinical setting less than satisfactory, but they rarely noticed that their injections were being administered. If controlled studies had been performed, I believe behaviours, overall, would be much more acceptable. On one occasion, as a small animal practitioner not equipped with appropriate equine anesthetic medications, I removed a substantial New Year's dose of porcupine quills from the face of a friend's horse with only firm large pats administered while the hemostat held a few quills. Perhaps pain experienced by the practitioner helps the learning process. Pity I never thought to ask the dentist whether he had ever been injured while administering injections. Children deserve this sort of consideration. Needles hurt. For your patients as with mine, it is tough to explain why it is good for them. Gentle distraction techniques do not require medications or take up any additional time; they are simply a modification to longstanding habits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0070,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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