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Enregistrement W2256308519 · doi:10.1038/ejhg.2016.8

A method for analyzing multiple continuous phenotypes in rare variant association studies allowing for flexible correlations in variant effects

2016· article· en· W2256308519 sur OpenAlexafffund
Jianping Sun, Karim Oualkacha, Vincenzo Forgetta, Hou‐Feng Zheng, J. Brent Richards, Antonio Ciampi, Celia M.T. Greenwood

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Human Genetics · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic Associations and Epidemiology
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalMcGill UniversityJewish General Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care ResearchWellcome Trust
Mots-clésUnivariateCovariance matrixMultivariate statisticsCorrelationCovariancePhenotypeType I and type II errorsStatisticsComputational biologyMathematicsMultivariate normal distributionBiologyMultivariate analysisSet (abstract data type)Variance (accounting)GeneticsComputer scienceGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For region-based sequencing data, power to detect genetic associations can be improved through analysis of multiple related phenotypes. With this motivation, we propose a novel test to detect association simultaneously between a set of rare variants, such as those obtained by sequencing in a small genomic region, and multiple continuous phenotypes. We allow arbitrary correlations among the phenotypes and build on a linear mixed model by assuming the effects of the variants follow a multivariate normal distribution with a zero mean and a specific covariance matrix structure. In order to account for the unknown correlation parameter in the covariance matrix of the variant effects, a data-adaptive variance component test based on score-type statistics is derived. As our approach can calculate the P-value analytically, the proposed test procedure is computationally efficient. Broad simulations and an application to the UK10K project show that our proposed multivariate test is generally more powerful than univariate tests, especially when there are pleiotropic effects or highly correlated phenotypes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,454

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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