Notice bibliographique
Résumé
British emigrant and maritime administrators of the mid-nineteenth century severely restricted the quantity and nature of possessions most travellers could take on board the small vessels conveying them to the colonies. However, officials could not stipulate which beliefs, values and aspirations travellers might elect to take with them. Some workers brought the skills and experience necessary to organise labour. By 1860 in Victoria they had introduced craft (or 'trade') societies, won an eight-hour working day and established the Trades Hall. However, very few Irish occupied leading roles in Victoria's union movement before the 1870s. Irish immigrant workers were, for the most part, far from being an inert group. Many thousands of them had left the security of their homes, families and friends to embark on a frightening voyage to an unknown, but hopefully better, future, and, on arrival, they laboured on the goldfields and on farms, in factories and in infrastructure construction, and also helped establish their own churches and schools. There is no evidence that the Catholic Church discouraged Catholic workers from pursuing union leadership or that its clergy interfered in union affairs. There were isolated incidents of church-union contact, such as the support Cardinal Moran of Sydney offered in 1890 to maritime strikers; however, he took no further action when the strike organisers ignored his overtures.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».