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Enregistrement W2258294989 · doi:10.1302/0301-620x.95b12.32385

Distraction osteogenesis in the treatment of long bone defects of the lower limbs

2013· review· en· W2258294989 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Bone & Joint Journal · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone fractures and treatments
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOdds ratioConfidence intervalAmputationNeurovascular bundleDistraction osteogenesisProspective cohort studySurgeryInternal medicineDistraction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We carried out a systematic review of the literature to evaluate the evidence regarding the clinical results of the Ilizarov method in the treatment of long bone defects of the lower limbs. Only 37 reports (three non-randomised comparative studies, one prospective study and 33 case-series) met our inclusion criteria. Although several studies were unsatisfactory in terms of statistical heterogeneity, our analysis appears to show that the Ilizarov method of distraction osteogenesis significantly reduced the risk of deep infection in infected osseous lesions (risk ratio 0.14 (95% confidence interval (CI) 0.10 to 0.20), p < 0.001). However, there was a rate of re-fracture of 5% (95% CI 3 to 7), with a rate of neurovascular complications of 2.2% (95% CI 0.3 to 4) and an amputation rate of 2.9% (95% CI 1.4 to 4.4).The data was generally not statistically heterogeneous. Where tibial defects were > 8 cm, the risk of re-fracture increased (odds ratio 3.7 (95% CI 1.1 to 12.5), p = 0.036). The technique is demanding for patients, illustrated by the voluntary amputation rate of 1.6% (95% CI 0 to 3.1), which underlines the need for careful patient selection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,569

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle