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Enregistrement W2259511390 · doi:10.1016/j.ympev.2016.01.017

Recovering complete mitochondrial genome sequences from RNA-Seq: A case study of Polytomella non-photosynthetic green algae

2016· article· en· W2259511390 sur OpenAlexafffund
Yao Tian, David Roy Smith

Notice bibliographique

RevueMolecular Phylogenetics and Evolution · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Phylogenetic Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésBiologyMitochondrial DNAGeneticsGenomeTranscriptomeGeneIllumina dye sequencingComputational biologyDe novo transcriptome assemblyGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Thousands of mitochondrial genomes have been sequenced, but there are comparatively few available mitochondrial transcriptomes. This might soon be changing. High-throughput RNA sequencing (RNA-Seq) techniques have made it fast and cheap to generate massive amounts of mitochondrial transcriptomic data. Here, we explore the utility of RNA-Seq for assembling mitochondrial genomes and studying their expression patterns. Specifically, we investigate the mitochondrial transcriptomes from Polytomella non-photosynthetic green algae, which have among the smallest, most reduced mitochondrial genomes from the Archaeplastida as well as fragmented rRNA-coding regions, palindromic genes, and linear chromosomes with telomeres. Isolation of whole genomic RNA from the four known Polytomella species followed by Illumina paired-end sequencing generated enough mitochondrial-derived reads to easily recover almost-entire mitochondrial genome sequences. Read-mapping and coverage statistics also gave insights into Polytomella mitochondrial transcriptional architecture, revealing polycistronic transcripts and the expression of telomeres and palindromic genes. Ultimately, RNA-Seq is a promising, cost-effective technique for studying mitochondrial genetics, but it does have drawbacks, which are discussed. One of its greatest potentials, as shown here, is that it can be used to generate near-complete mitochondrial genome sequences, which could be particularly useful in situations where there is a lack of available mtDNA data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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