Unequal to the Task: ‘Kapp’ing the Substantive Potential of Section 15
Notice bibliographique
Résumé
This paper reviews the Supreme Court of Canada’s interpretation of s. 15 as a guarantee of substantive equality focusing on R. v. Kapp, a recent key section 15 case, as seen in perspective of Andrews v. Law Society of British Columbia (1989). R. v. Kapp (2008) brings together a dense complex of issues involving equality, affirmative action, race and Aboriginal rights. This paper takes on only a piece of this tangle – focusing on three issues that speak to the Court’s continuing failure to engage fully with the promise of Andrews’ rejection of a formal equality framework for section 15. This failure exists, the author argues, despite the clear intention of the Court in Kapp to reinvigorate and place back at the foreground the reasoning of Andrews. The issues discussed are: the Court’s re-emphasis on stereotyping as evidence of discrimination; the section 15(2) trump; and the division of labour the Court draws between section 15(1) and section 15(2). It is ironic that the Court, even as it explicitly crafts a return to Andrews, creates doctrine that seems geared to put us farther and farther away from reaching the promise of what was best and clearest in Andrews.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,041 |
| Communication savante | 0,010 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».