Notice bibliographique
Résumé
TEATRO SANTA CATARINA DE COYOACAN SE PRESENTA LA PUESTA ESCENA DE EL VENTRILOCUO, DE LARRY TREMBLAY, QUE ACABA DE INICIAR TEMPORADA. ES LA MAS RECIENTE PRODUCCION DE LA DIRECCION DE TEATRO DE LA COORDINACION DE DIFUSION CULTURAL, COLABORACION CON MEXICO ESCENA, LA EMBAJADA DE CANADA Y LA COMPANIA LOS ENDEBLES, ESCRITA POR DRAMATURGO QUEBEQUENSE, 2001 Y SELECCIONADA POR DIRECTOR BORIS SHOEMANN POR SU COMPLEJIDAD Y SU TONO ABSURDO, QUE REPRESENTA UN RETO TOTAL LA PUESTA ESCENA Y LA ACTUACION. A SHOEMANN LE ATRAJO LA DIFICULTAD Y LA SUTILEZA DE TONO DE LA OBRA, SOBRE TODO PORQUE LE INTERESO REGRESAR AL TEMA DEL ABSURDO Y A LA FARSA. EN LA FARSA SE DICEN MUCHAS COSAS FUERTES Y PROFUNDAS, SIN OLVIDAR TONO COMICO QUE PLANTEA autor, COMENTO. HAY MULTIPLES MANERAS DE ENTENDER LA OBRA, EXPLICA DIRECTOR. TEMA PUEDE SER PSICOANALISIS, PERO TAMBIEN LA CREACION, LA DIFICULTAD DEL PARTO CREATIVO Y COMO ESTE PROCESO PUEDE PONER A QUIEN ESCRIBE LA PIEL DE SUS PERSONAJES, DESPELLEJANDOLOS DE LA MISMA MANERA QUE A SUS CREACIONES, DIJO. LO INTERESANTE ES QUE PUBLICO PUEDE VERSE REFLEJADO TODA LA PERVERSIDAD QUE UNA PERSONA PUEDE CONTENER, ENCERRADO DENTRO DE SU HABITACION Y RODEADA DE UN ENTORNO FAMILIAR CASTRANTE. ESTOY ACOSTUMBRADO -EXPLICA SHOEMANN- A LAS OBRAS DONDE TEXTO ES PREDOMINANTE Y AQUI RETO FUE ELEGIR ENTRE LO VISUAL O LO TEXTUAL, YA QUE ESTE CASO LA PUESTA ES TAN IMPORTANTE COMO LA DRAMATURGIA. DIRECTOR EXPLICO QUE autor PROPONE UN JUGUETE ESCENICO, UNA CAJA DE MUNECAS DE MULTIPLES FONDOS PARA QUE DIRECTOR PUEDA IR JUGANDO CON ELLAS DE LA MANERA QUE QUIERA. ESTO FUE GRAN RETO, HASTA DONDE LLEGAR DENTRO DE ESTA PRIMERA LECTURA DE LA OBRA; BUSCAR RECOVECOS, GIROS DE SITUACIONES DONDE CREISTE HABER ENTENDIDO ALGO Y FINALMENTE ES LO OPUESTO, PARA QUE AL FINAL YA NO HAYA NADA QUE ENTENDER REALMENTE Y CADA CUAL SE VAYA CON UNA INTERPRETACION DIFERENTE Y CON UN TEMA ESPECIFICO QUE LE HAYA LLAMADO LA ATENCION, EXPLICA DIRECTOR FRANCES. EL VENTRILOCUO, ANADIO, APUESTA TAMBIEN A LO VISUAL YA QUE JORGE BANILLA CREO UNA ESCENOGRAFIA A BASE DE CAJAS DE DIFERENTES TAMANOS TONO AZUL QUE CUANDO SE ABREN SORPRENDEN CON LO QUE ELLAS PUEDE ENCONTRARSE. ASI, ESTAS PUEDEN CONVERTIRSE UNA CASA, UN DIVAN Y HASTA UNA TINA DE BANO. LAS FUNCIONES DE ESTA OBRA SON LOS VIERNES, A LAS 20 HORAS, SABADOS, A LAS 19 Y DOMINGOS, A LAS 18 HORAS. LA ADMISION TIENE UN COSTO DE CIEN PESOS; 50 POR CIENTO DE DESCUENTO PARA ESTUDIANTES Y TRABAJADORES DE LA UNAM CON CREDENCIAL ACTUALIZADA Y A PERSONAS DE LA TERCERA EDAD CON CREDENCIAL DEL INAPAM.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,028 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».