Notice bibliographique
Résumé
This research sought to operationalize some of the central psychological elements of emergent contemporary selves, herein broadly dubbed, postmodern. These elements involve both the multiplicity of the self-concept (as measured by Linville's self-sorting task) and the accounts that people employ to justify their self-identity (obtained by semi-structured interview and scored using Chandler's developmental taxonomy). Participants also responded to six measures of wellbeing and adaptiveness: perceived stress, locus of control, behavioral flexibility, self-concept confusion, self-esteem, and self-focused attention. It was hypothesized that the combination of high self-multiplicity with more dynamic, or functional, accounts of self-identity, termed multiplicitous functionalism, will contribute to well-being. Participants were 64 female and male undergraduates in the 18- to 24-year age group - a point in the lifespan when self-identity is undergoing considerable flux. Results indicated that, as expected, higher levels of self-identity were associated with greater self-multiplicity. The various measures of well-being were meaningfully correlated. The locus of control construct was used to make a number of important distinctions. For example, those low in perceived stress and those high in behavioral flexibility, self-esteem, and self-clarity reported greater internality. Consistent with the central thrust of this research, multiplicitous functionalism (high in both self-multiplicity and self-identity) was associated with overall psychological adaptiveness and well-being, as evidenced by greater behavioral flexibility and reflection, and less rumination and perceived stress. This thesis has sought to buttress the argument for a developmental consideration of selfhood, contending that recent talk of protean, polyphonic selves do suggest themselves as adaptive, particularly in a culture where instability and fragmentation seem often the case.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,030 |
| Communication savante | 0,005 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».