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Enregistrement W2264047487 · doi:10.1177/0148558x15613040

How Analysts and Whisperers Use Fundamental Accounting Signals to Make Quarterly EPS Forecasts

2015· article· en· W2264047487 sur OpenAlexaboutno aff
Susan Wahab, Karen Teitel, Bernard J. Morzuch

Notice bibliographique

RevueJournal of Accounting Auditing & Finance · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccrualEarningsCash flowEconometricsRobustness (evolution)EconomicsQuarter (Canadian coin)Explanatory powerConsensus forecastInvestment decisionsActuarial scienceAccountingFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We examine the relative efficiency of whisperers’ and analysts’ forecasts of one-quarter-ahead earnings per share (EPS) and identify commonalities and differences in their use of fundamentals to forecast earnings. Results suggest that (a) fundamentals that focus on sales and cost of sales are relevant in explaining one-quarter-ahead EPS changes; (b) whisperers focus on cash flow fundamentals and accrual-based earnings measures in their one-quarter-ahead forecasts, whereas analysts focus on only cash flow fundamentals; and (c) although neither analysts nor whisperers fully incorporate information contained in fundamentals and accrual-based earnings measures in their forecasts, whisperers’ earnings forecast model (forecast errors model) exhibits higher (lower) explanatory power than that of analysts. We also examine robustness of our results by reestimating the models using a two-way random-effects panel data estimator. Although our conclusions remain the same, more statistically significant fundamentals emerge in panel regression results. Evidence presented in this article is consistent with (a) whisperers being different from analysts and (b) whisper forecasts containing unique incremental information beyond that of analysts’ forecasts. Market participants may want to consider using both forecasts when making investment decisions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,676
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0040,007
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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