MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2265145919 · doi:10.1089/neu.2009.1152

Assessment of Impairment in Patients with Acute Traumatic Spinal Cord Injury: A Systematic Review of the Literature

2009· review· en· W2265145919 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurotrauma · 2009
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Cord Injury Research
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoToronto Western HospitalUniversity of British ColumbiaUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLSystematic reviewMEDLINEMedicineSpinal cord injuryInclusion and exclusion criteriaCochrane LibraryPopulationPhysical therapyEvidence-based medicinePhysical medicine and rehabilitationMeta-analysisClinical psychologyPsychiatryAlternative medicinePsychological interventionPathologySpinal cord

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The most common primary end-point of the trial on treatment of traumatic spinal cord injury (SCI) is the degree of impairment. The American Spinal Injury Association (ASIA) Standards have been widely used to assess motor function and pin-prick and light-touch sensory function. In addition, pain assessment is another clinically relevant aspect of the impairment in individuals with SCI. Given this, we sought to systematically review the studies that focused on the psychometric properties of ASIA Standards and all previously used outcome measures of pain in the SCI population in the acute care setting. For the primary literature search strategy, the MEDLINE, CINAHL, EMBASE, and Cochrane databases were sought out. Subsequently, a secondary search strategy was carried out using the articles listed in the references of meta-analysis, systematic, and non-systematic review articles. Two reviewers (JCF and VN) independently selected the articles that fulfill the inclusion and exclusion, assessed the level of evidence of each article, and appraised the psychometric properties of each instrument. Divergences during those steps were solved by consensus between both reviewers. Of 400 abstracts captured in our primary search strategy on the ASIA Standards, 16 full articles fulfilled the inclusion and exclusion criteria. An additional 40 references were obtained from two prior systematic reviews on ASIA Standards. While 45 of 56 of the studies on ASIA Standards provided level 4 evidence, there were 11 level 2b evidence studies. Convergent construct validity (n = 34), reliability (n = 12), and responsiveness (n = 10) were the most commonly studied psychometric properties of the ASIA Standards, but two prior studies examined their content validity. Of the 267 abstracts yielded in our primary search on pain assessment, 24 articles with level 4 evidence fulfilled the inclusion and exclusion criteria. There was no study that examined pain assessment in the acute care setting. While 18 of 24 articles studied an instrument for assessment of pain intensity, the remaining six studies were focused on classifications of pain in the SCI population. In conclusion, the ASIA Standards represent an appropriate instrument to categorize and evaluate spinal cord injured adults over time with respect to their motor and sensory function. Nevertheless, further investigation of the psychometric properties of the ASIA Standards is recommended due to a lack of studies focused on some key elements of responsiveness, including minimal clinically important difference. The visual analog scale (VAS) is the most commonly studied instrument of assessment of pain intensity in the SCI population. However, further investigation is required with regard to its reliability and responsiveness in the SCI population. Our results also suggest that there is no instrument with appropriate psychometric properties for this particular population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle