Randomized trials in oncology stopped early for benefit: A systematic review
Notice bibliographique
Résumé
6513 Background: Investigators finding a large treatment effect in an interim analysis may terminate a randomized trial (RCT) earlier than planned. A systematic review (Montori et. al., JAMA 2005; 294: 2203–2209) found that RCTs stopped early for benefit are poorly reported and may overestimate the true treatment affect. The extent to which RCTs in oncology stopped early for benefit share similar concerns remains unclear. Methods: We selected RCTs in oncology which had been reported in the original systematic review and reviewed the study characteristics, features related to the decision to monitor and stop the study early (sample size, interim analyses, monitoring and stopping rules), and the number of events and the estimated treatment effects. Results: We found 29 RCTs in malignant hematology (n=6) and oncology (n=23), 52% published in 2000–2004 and 41% in 3 high-impact medical journals (New England Journal of Medicine, Lancet, JAMA). The majority (79%) of trials reported a planned sample size and, on average, recruited 67% of the planned sample size (SD 31%). RCTs reported (1) the planned sample size (n=20), (2) the interim analysis at which the study was terminated (n=16), and (3) whether the decision to stop the study prematurely was informed by a stopping rule (n=16); only 13 reported all three. There was a highly significant correlation between the number of events and the treatment effect (r=0.68, p=0.0007). The odds of finding a large treatment effect (a relative risk < median of 0.54, IQR 0.3–0.7) when studies stopped after a few events (no. events < median of 54 events, IQR 22–125) was 6.2 times greater than when studies stopped later. Conclusions: RCTs in oncology stopped early for benefit tend to report large treatment effects that may overestimate the true treatment effect, particularly when the number of events driving study termination is small. Also, information pertinent to the decision to stop early was inconsistently reported. Clinicians and policymakers should interpret such studies with caution, especially when information about the decision to stop early is not provided and few events occurred. No significant financial relationships to disclose.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,650 | 0,977 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,151 | 0,023 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».