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Enregistrement W2265977051 · doi:10.1016/j.ebiom.2016.01.028

Reversing Gut Damage in HIV Infection: Using Non-Human Primate Models to Instruct Clinical Research

2016· review· en· W2265977051 sur OpenAlexafffund
Rosalie Ponte, Vikram Mehraj, Peter Ghali, Anne Couëdel-Courteille, Rémi Cheynier, Jean‐Pierre Routy

Notice bibliographique

RevueEBioMedicine · 2016
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueHIV Research and Treatment
Établissements canadiensMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéUniversité Paris DescartesCentre National de la Recherche ScientifiqueAgence Nationale de Recherches sur le Sida et les Hépatites ViralesCanadian Institutes of Health ResearchMcGill University Health CentreInternational AIDS SocietySidactionMcGill UniversityInstitut National de la Santé et de la Recherche MédicaleStyrelsen för Internationellt Utvecklingssamarbete
Mots-clésImmunologyImmune systemGut floraBiologyChemokineSimian immunodeficiency virusInnate immune systemInnate lymphoid cellIntestinal mucosaMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antiretroviral therapy (ART) has led to dramatic improvements in the lives of HIV-infected persons. However, residual immune activation, which persists despite ART, is associated with increased risk of non-AIDS morbidities. Accumulating evidence shows that disruption of the gut mucosal epithelium during SIV/HIV infections allows translocation of microbial products into the circulation, triggering immune activation. This disruption is due to immune, structural and microbial alterations. In this review, we highlighted the key findings of gut mucosa studies of SIV-infected macaques and HIV-infected humans that have revealed virus-induced changes of intestinal CD4, CD8 T cells, innate lymphoid cells, myeloid cells, and of the local cytokine/chemokine network in addition to epithelial injuries. We review the interplay between the host immune response and the intestinal microbiota, which also impacts disease progression. Collectively, these studies have instructed clinical research on early ART initiation, modifiers of microbiota composition, and recombinant cytokines for restoring gut barrier integrity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,975
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,302
Tête enseignante GPT0,552
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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