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Enregistrement W2266116478

Critical Comparisons: The Supreme Court of Canada Dooms Section 15

2006· article· en· W2266116478 sur OpenAlexaffabout
Daphne Gilbert, Diana Majury

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensCarleton UniversityUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupreme courtJurisprudenceLawPlaintiffPolitical scienceSection (typography)CharterImmigrationSociologyBusiness
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comparison has become a central component of the equality analysis under section 15 of the Charter of Rights and Freedoms. While comparison can be a useful tool in understanding inequalities and crafting appropriate remedies, the current understanding of comparison employed by Canadian courts has been reduced to requiring the claimant to describe a single correct comparator group that applies to his or her situation. This restrictive use of comparison revives the formal equality approach rejected by the Supreme Court of Canada 15 years ago, and leads to overly simplistic analyses. It is therefore necessary to rethink the use of comparison and comparator groups in section 15 equality jurisprudence. Following a discussion of the rise of comparator groups under section 15, the Supreme Court of Canada decisions in Granovsky v. Canada (Minister of Employment and Immigration), Auton (Guardian ad litem of) v. British Columbia (Attorney General) and Falkiner v Ontario (Director, Income Maintenance Branch, Ministry of Community and Social Services) are used to demonstrate the problems with the current comparator group approach. The paper ends with some preliminary thoughts on a more flexible and open use of comparison in equality jurisprudence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,045
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil0,637

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,045
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0250,033
Communication savante0,0160,008
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0090,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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