Notice bibliographique
Résumé
Book Review| February 01 2014 Review: The Rap Guide to Evolution The Rap Guide to Evolution (DVD, 2012; Baba Brinkman, http://rapguidetoevolution.co.uk/; $25.00) Roberta Batorsky Roberta Batorsky Department Editor Search for other works by this author on: This Site PubMed Google Scholar The American Biology Teacher (2014) 76 (2): 142. https://doi.org/10.1525/abt.2014.76.2.13 Views Icon Views Article contents Figures & tables Video Audio Supplementary Data Peer Review Share Icon Share Twitter LinkedIn Tools Icon Tools Get Permissions Cite Icon Cite Search Site Citation Roberta Batorsky; Review: The Rap Guide to Evolution. The American Biology Teacher 1 February 2014; 76 (2): 142. doi: https://doi.org/10.1525/abt.2014.76.2.13 Download citation file: Ris (Zotero) Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search Dropdown Menu toolbar search search input Search input auto suggest filter your search All ContentThe American Biology Teacher Search The Rap Guide to Evolution, brainchild of the Canadian rap artist Baba Brinkman, is a series of 10 music videos produced with support from the Wellcome Trust. Brinkman also did a rap version of the Canterbury Tales. I liked the off-Broadway performance of this self-described “hip-hop tour of evolutionary biology.” Teachers may present science in surprising contexts in order to captivate a non-science-major or those with a borderline interest. A high point of my intro genetics lecture on Mendel is the YouTube video of rapping “monks,” cassocks swirling, dervish-like (“Peas, brothers”). Teachers may also be familiar with Pete Weatherall’s songs on DNA and cell division. Brinkman’s energetic performance videos, containing clever lyrics, engaging animations, choreography, and splashy graphics, may be used as hooks to spark interest in a genetics or science history lesson. The menu-selectable videos include “Natural Selection,” “Artificial Selection,” “I’m a African,” “Creationist Cousins,” “Survival of... You do not currently have access to this content.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,057 | 0,045 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».