Is physical activity a part of who I am? A review and meta-analysis of identity, schema and physical activity
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Two parallel literatures on the physical activity (PA) identity and schema constructs have the potential to supplement traditional social cognitive approaches used for PA promotion. The purpose of this paper was to review schema/identity research and appraise its relationship with PA via meta-analysis followed by thematic analyses of its correlates, as well as its proposed mechanisms on PA. Eligible studies were from English, peer-reviewed published articles that examined identity and/or schema in the context of PA. Searches were completed in June 2015 in five databases. Sixty-two independent data-sets (32 available for meta-analysis), primarily of modest quality, were identified. Results of the random effects meta-analysis showed that the point-estimate between identity/schema and behaviour was r = .44 (CI = .39-.48), and invariant to selected study characteristics. Thematic review showed that identity/schema was associated with commitment, ability, affective judgments, identified/integrated regulation and social comparison and predicted intention, self-regulatory efficacy, and self-regulation strategy use. It had reliable evidence as a moderator of the intention-behavior relationship, was associated with increases in the speed of processing of relevant information and created negative affect under hypothetical identity-behavior discrepant situations. While this initial research is promising, more rigorous research designs, including interventions to increase identity/schema, are warranted.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,019 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle