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Enregistrement W2267284806

Two (or More) Paths to Progress: Reconsidering Historical Developmentalisms

2011· article· en· W2267284806 sur OpenAlexaff
Inder S. Marwah

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Theory and Influence
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDevelopmentalismMillEnlightenmentIdealismLiberalismPhilosophyEpistemologyHistoricismPoliticsRomanticismEnvironmental ethicsSocial scienceSociologyHistoryLawPolitical scienceArt history
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Developmentalism is often regarded as the beite noire that haunts liberal political thought, justifying the civilizational hierarchies and liberal imperialism of the 17th to 19th centuries. But are all developmentalisms equally tied to Eurocentric, imperial philosophies? I consider this question through a close reading of two of the most prominent, influential, and divisive accounts of historical development from the modern era: those of Kant and J.S. Mill. While a chastened version of Kant's developmentalism runs through much contemporary cosmopolitan theory, Mill's thoughts on history have been widely derided as inexorably bound to British imperialism. This paper proposes an alternative reading of both Kant's and Mill's developmental philosophies. I argue that Kant's philosophy of history is embedded in an Enlightenment idealism bound to the view of non-European cultures as irrational, bound to either adopt Western norms or fade into obscurity. By contrast, Mill's turn to romanticism, in conjunction with his sociological approach to historical development, drew him to recognize deep cultural variability as an irreducible part of human diversity, and as affecting any given society's developmental trajectory. Against much of the current literature, I argue that Mill in fact provides us with a significantly more capacious liberalism than Kant's, and that his developmentalism provides the conceptual resources to think through multiple modernities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,926

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
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