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Enregistrement W2267494106 · doi:10.3390/bs6010004

A Longitudinal Study of Sexual Entitlement and Self-Efficacy among Young Women and Men: Gender Differences and Associations with Age and Sexual Experience

2016· article· en· W2267494106 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehavioral Sciences · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntitlement (fair division)PleasurePsychologyHuman sexualityDevelopmental psychologyYoung adultLongitudinal studyClinical psychologySocial psychologyMedicineGender studiesSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many scholars have called for an increased focus on positive aspects of sexual health and sexuality. Using a longitudinal design with two assessments, we investigated patterns of entitlement to sexual partner pleasure and self-efficacy to achieve sexual pleasure among 295 young men and women aged 17-25 years attending one Australian university. We also tested whether entitlement and efficacy differed by gender, and hypothesized that entitlement and efficacy would be higher in older participants and those with more sexual experience. A sense of entitlement to sexual partner pleasure increased significantly over the year of the study, whereas, on average, there was no change in self-efficacy over time. At Time 1 (T1), young women reported more entitlement than young men. Age was positively associated with T1 entitlement, and experience with a wider range of partnered sexual behaviors was concurrently associated with more entitlement and efficacy and was also associated with increased entitlement to partner pleasure and increased self-efficacy in achieving sexual pleasure at T2 relative to T1. A group with the least amount of sexual experience was particularly low in entitlement and efficacy when compared to groups with a history of coital experience. There was no evidence that any association differed between young men and young women. Limitations of the study include a sample of predominantly middle class, Caucasian students at one university and the possibility that students more interested in sex and relationships, and with more sexual experience, chose to participate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,850

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,226
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle