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Enregistrement W2267660679

Employer Bullying: Implied Duties of Fair Dealing in Canadian Employment Contracts

2006· article· en· W2267660679 sur OpenAlexaffabout
David J. Doorey

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Law and Human Rights
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreach of contractDismissalDamagesUnfair dismissalNoticeExclusion clauseBusinessScope (computer science)Punitive damagesDutyLawLaw and economicsEconomicsPolitical scienceContract management
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There are two approaches to employer bullying in the Canadian common law of employment. One approach treats it as a breach of an implied term of the employment contract requiring fair dealing (repudiation by breach of contract, or RBB). The other treats it as a repudiation of contract without any breach (repudiation without breach, or RWB), because bullying makes the employment relationship intolerable. This paper compares these two approaches and contrast them with the British model, which treats employer bullying as a breach of an contractual implied term requiring the preservation of mutual trust and confidence. The author argues that the RWB approach provides a narrower scope of protection for employees than the RBB approach and discounts the possibility that separate damages should be available for breach of an implied term requiring fair dealing. The author considers the complicating factor of the Supreme Court of Canada's decision in Wallace. That case requires all damages resulting from employer bullying in the manner of dismissal to be treated as an extension to the reasonable notice required for termination of contract. This means that employer bullying in the performance of the contract can be treated as a distinct breach of the implied duty on Canadian employers to treat employees with decency, civility, respect, and dignity. The author proposes a test for distinguishing bullying conduct that is in the performance of the contract and conduct that is in the manner of dismissal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil0,650

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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