MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2268775897 · doi:10.1038/srep10391

Direct laser-writing of ferroelectric single-crystal waveguide architectures in glass for 3D integrated optics

2015· article· en· W2268775897 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLaser Material Processing Techniques
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesDivision of Materials ResearchLehigh UniversityNational Science Foundation
Mots-clésMaterials scienceFemtosecondLaserBirefringenceWaveguideOpticsOptoelectronicsCrystal (programming language)Amorphous solidPhotonicsComputer sciencePhysicsChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Direct three-dimensional laser writing of amorphous waveguides inside glass has been studied intensely as an attractive route for fabricating photonic integrated circuits. However, achieving essential nonlinear-optic functionality in such devices will also require the ability to create high-quality single-crystal waveguides. Femtosecond laser irradiation is capable of crystallizing glass in 3D, but producing optical-quality single-crystal structures suitable for waveguiding poses unique challenges that are unprecedented in the field of crystal growth. In this work, we use a high angular-resolution electron diffraction method to obtain the first conclusive confirmation that uniform single crystals can be grown inside glass by femtosecond laser writing under optimized conditions. We confirm waveguiding capability and present the first quantitative measurement of power transmission through a laser-written crystal-in-glass waveguide, yielding loss of 2.64 dB/cm at 1530 nm. We demonstrate uniformity of the crystal cross-section down the length of the waveguide and quantify its birefringence. Finally, as a proof-of-concept for patterning more complex device geometries, we demonstrate the use of dynamic phase modulation to grow symmetric crystal junctions with single-pass writing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,649

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle