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Enregistrement W2271818307 · doi:10.26443/fo.v13i.251

Discovering a ‘Hidden’ Collection: Early Printed Books and Old Master Prints in the McGill Library Collected by T.W. Mussen

2013· article· fr· W2271818307 sur OpenAlex
Svetlana Kochkina

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueFontanus · 2013
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésLibrary scienceArtHumanitiesCollection developmentSubject (documents)Art historyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Thomas W. Mussen (1832–1901) was the rector of the Anglican Church at West Farnham, Québec from 1859 to 1901, and bequeathed his collection of old master prints and early printed books to McGill University. This article describes a special project undertaken by the author in order to reconstruct the collection that has long remained hidden from the research community. This article analyses the book collection under language (5 categories), place of publication (3), date of publication (7), and subject (8) and demonstrates the uniqueness of the collection by comparing it to the holdings of other Canadian libraries.ResuméThomas W. Mussen (1832–1901) était le recteur de l’église anglicane à West Farnham, Québec de 1859 à 1901 qui a légué sa collection d’estampes et livres rares à l’Université McGill. Cet article décrit le projet spécial entrepris par l’auteur dans le but de reconstruire de sa collection longtemps cachée de la communauté de recherche. Cet article analyse la collection de livres en fonction de la langue (5 catégories), du lieu de publication (3), de la date de publication (7), et des sujets (8) et prouve le caractère unique de sa collection en la comparant aux fonds des autres bibliothèques canadiennes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,357
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle