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Enregistrement W2273530979 · doi:10.20361/g2rp58

The Grave Robber’s Apprentice by A. Stratton

2012· article· en· W2273530979 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Leslie Holwerda

Notice bibliographique

RevueThe Deakin Review of Children s Literature · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueJoseph Conrad and Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésApprenticeshipArt historyCoffinGloryNephew and nieceHistoryArtSociologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stratton, Allan. The Grave Robber’s Apprentice. Toronto: Harper Collins Publishers Limited, 2012. Print. The Grave Robber’s Apprentice is a dark tale of the vilest sorcerer and the most sinister Archduke who constantly orchestrate unsettling dangers that protagonists Hans and Angela must endure to save themselves and their families. In this beautifully crafted literary tale, Stratton offers first a found child tossed into the sea in a box emblazoned with a strange crest and jewels, the child bears an eagle birthmark on his shoulder. We next meet Knobbe the Bent, a grave robber, who finds the boy and decides to take him in so “in my old age, he can tend me” (p. 6). Until that time Hans exists as a son to the grave robber, living in a cave and learning, but not liking, the trade. What would this story be without a princess? Stratton doesn’t disappoint the reader when he introduces the headstrong Countess Angela who spends her days presenting fantastic puppet plays to her nurse and wishing for her own happy ending. But in such a tale as this where evil lurks and secrets are kept it is only a matter of time before the Archduke Arnulf’s henchmen come to claim Angela for the Archduke. Angela’s mother and father are imprisoned by Arnulf until they agree to the marriage. When the plan to feign Angela’s death with a potion from the necromancer is foiled, a lifeless Angela is left abandoned in a coffin in the family tomb. Hans saw Angela buy the potion from the necromancer and in an attempt to placate his grave robber father, enters her tomb where he inadvertently saves a reanimated Angela. The pauper and the princess now band together (although unhappily at first) to escape their present dangers and find the help needed to save Angela's parents from the depths of the Archduke’s asylum. They embark on an action-packed adventure seeking a reclusive hermit in the mountains who they hope will help them. Together Hans and Angela befriend some quirky characters; a family of wild circus entertainers with bears and the band of the legendary Wolf King who come to their aid more than once when they team up to outwit the necromancer and the Archduke.The evil necromancer, the Archduke Arnulf, his executioners and henchmen’s despicable plans counterbalance the good of the Wolf King, the Pandolini family, and Peter the Hermit. The short chapters are organized in five acts identifying each of the characters: The ‘Little’ Countess, The Wolf King, Peter the Hermit, The Circus of Dancing Bears, and Johannes, Prince of Waldland. Some readers may feel that a folk tale formula offers limited novelty, but the story is packed with adventure after adventure, capture following escape, escape following capture, and plenty of secrets, which when revealed, tie this tale into a very satisfying package. Fans of adventure and fast-paced tales full of fantastic events will enjoy this engrossing story. Highly Recommended: 4 out of 4 stars Reviewer: Leslie Holwerda Leslie Holwerda is a teacher-librarian/literacy coach at Lougheed Middle School in Brampton, Ontario. She has been a teacher-librarian for ten years and loves reading, selecting and recommending books for readers. She is especially interested in encouraging reluctant readers to pick up and read books no matter the genre, topic or format. The opportunity to motivate readers with e-books and reading apps in the school library is an exciting prospect.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,913
Score d'incertitude au seuil0,545

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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