MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2273834235 · doi:10.1242/bio.015636

Hindsight/RREB-1 functions in both the specification and differentiation of stem cells in the adult midgut of<i>Drosophila</i>

2015· article· en· W2273834235 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBiology Open · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueInvertebrate Immune Response Mechanisms
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institutes of Health
Mots-clésMidgutBiologyCell biologyStem cellCellular differentiationEnteroendocrine cellContext (archaeology)Transcription factorDrosophila melanogasterDevelopmental biologyNotch signaling pathwaySignal transductionGeneticsGeneBotanyLarvaEndocrinologyEndocrine systemHormone

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The adult Drosophila midgut is established during the larval/pupal transition from undifferentiated cells known as adult midgut precursors (AMPs). Four fundamental cell types are found in the adult midgut epithelium: undifferentiated intestinal stem cells (ISCs) and their committed daughter cells, enteroblasts (EBs), plus enterocytes (ECs) and enteroendocrine cells (EEs). Using the Drosophila posterior midgut as a model, we have studied the function of the transcription factor Hindsight (Hnt)/RREB-1 and its relationship to the Notch and Egfr signaling pathways. We show that hnt is required for EC differentiation in the context of ISC-to-EC differentiation, but not in the context of AMP-to-EC differentiation. In addition, we show that hnt is required for the establishment of viable or functional ISCs. Overall, our studies introduce hnt as a key factor in the regulation of both the developing and the mature adult midgut. We suggest that the nature of these contextual differences can be explained through the interaction of hnt with multiple signaling pathways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,247
Score d'incertitude au seuil0,239

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle