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Enregistrement W2274017098 · doi:10.55016/ojs/ajer.v60i3.55830

Behind Our Doors: A Memoir of Esther Warmerdam as Told to William Butt (2011) by Esther Warmerdam

2015· article· en· W2274017098 sur OpenAlexaffvenue
Marie-Luise Ermisch

Notice bibliographique

RevueAlberta Journal of Educational Research · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePhilosophy, Ethics, and Existentialism
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMemoirDoorsArtPsychologyArt historyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Esther Warmerdam, a Catholic Netherlander, was born in 1929 in Hillegom, a small town to the southwest of Amsterdam.Eleven years later, on May 10, 1940, Warmerdam's country was invaded by Nazi Germany.In Behind Our Doors: A Memoir of Esther Warmerdam as Told to William Butt, Warmerdam recounts her experience of the Second World War.While central to her story is her parents' providing refuge to over 200 Jews in their home, at great risk to their family, Warmerdam's recollection is more of a coming of age story of a young girl losing her innocence while grappling with the effects of war.Warmerdam's memoir is rich in detail, told with a childlike honesty that reflects her age during the war.Its simultaneously chronological and thematic organization, alongside its simple writing style, make it easy to read and suitable for a young audience as well as adults.Considering the book's mature subject matter, this memoir could serve as an excellent educational tool for students of history aged 13 and above, as it advances the wartime narratives commonly taught in educational institutions.Behind Our Doors portrays life in the occupied Netherlands, a country that was directly affected by the Second World War, but which remained on the war's periphery through its limited experience of active combat.As such, the teaching of the Dutch war experience is often neglected in schools, Anne Frank's The Diary of a Young Girl (1947) aside.Yet despite living on the fringes of war, Warmerdam explores the all too common wartime dilemmas that she and her family faced.Not only did Warmerdam have to contend with food rationing, unexpected house searches, and the disruption of her education, but she also had to learn to live with the individual isolation that often accompanies times of extreme stress and uncertainty.Warmerdam's experience thus moves beyond the sensational, beyond active combat or bombing or the Holocaust, to demonstrating how the consequences of war, however unusual, however small, become something to integrate into one's life to simply live.Central to Warmerdam's wartime experience was her parents' decision to harbour Jews.According to Warmerdam, her parents were moved to do this by their Catholic faith, as well as the death of their infant daughter, Elizabeth, in 1942.In their minds, the death of their innocent daughter not only gave the family a guardian angel, but also reinforced that "life was what you loved and tended" (p.13).Hiding Jewish fugitives from Nazi authorities was a constant source of anxiety, stress, and danger to her family, something that Warmerdam represents very well in her narrative.While the decision put great strain on everyone involved, Warmerdam describes a myriad of coping mechanisms for allaying the constant fear of discovery and arrest, from her

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0170,017
Communication savante0,0090,009
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0060,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,155
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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