MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2275821651 · doi:10.2174/1874447801004010023

An Analysis of Baffles Designs for Limiting Fluid Slosh in Partly Filled Tank Trucks

2010· article· en· W2275821651 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Open Transportation Journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics Simulations and Interactions
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSlosh dynamicsBaffleAccelerationTruckStructural engineeringMechanicsEngineeringComputational fluid dynamicsTransverse planePhysicsMechanical engineeringAutomotive engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study presents an analysis of effectiveness of different designs of baffles, including the conventional, partial and oblique, in limiting the manoeuvre-induced transient as well as steady-state fluid slosh forces and moments in a partly-filled tank truck. The effect of an alternating arrangement of partial baffles is also explored. A three-dimensional computational fluid dynamics model of a partly-filled tank is developed to study the relative anti-slosh properties of different baffles designs and layouts under combined idealized longitudinal and lateral acceleration fields and different cargo loads. The analyses are also performed for a cleanbore tank, which is validated using the widely-used quasi-static slosh model. The results suggest that the conventional transverse baffles offer important resistance to fluid slosh under braking manoeuvres, while the obliquely placed baffles could help limit the longitudinal as well as lateral fluid slosh under combined lateral and longitudinal acceleration excitations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle