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Enregistrement W2277267195 · doi:10.5539/ells.v6n1p69

Revolutionary Poetic Voices of Victorian Period: A Comparative Study between Elizabeth Barrette Browning and Christina Rossetti

2016· article· en· W2277267195 sur OpenAlexvenueno aff
Jannatul Farhana

Notice bibliographique

RevueEnglish Language and Literature Studies · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePoetry Analysis and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSonnetPoetryRomanceLiteraturePeriod (music)ArtHistoryAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>This article is an attempt to provide a comparative study between Elizabeth Barrette Browning and Christina Rossetti, two famous authors in the Victorian period. As the first female poet Browning throws a challenge by dismantling and mingling the form of epic and novel in her famous creation <em>Aurora Leigh. </em>This epic structurally and thematically offers a new form that questions the contemporary prejudices about women. Being influenced and inspired by Browning, Rossetti shows her mastery on sonnets in <em>Monna Innominata: A Sonnet of Sonnets</em>. Diversity in the themes of her poem allows Rossetti to demonstrate her intellect and independent thinking, which represents the cultural dilemma of Victorian women. Though Browning is addressed as the ‘first female poet’ and the pioneer of revolutionary female poets, her <em>Aurora Leigh </em>recognizes and celebrates the success of a female poet in that period but at the same time acknowledges the importance of traditional romance as well as marriage union at the end of the poem. On the other hand, in <em>Mona Innominata, </em>Rossetti mingles the traditional idea of romance with High Anglican belief to establish and uphold the position of women in the society as an individual and self sufficient one. She is the first poet in Victorian period who boldly denies the dominance of men in a woman’s life by celebrating sisterhood in her another famous work <em>Goblin Market</em>. Though Browning and Rossetti belong to the same period, Rossetti is quite advanced than Browning in terms of experimenting with forms, themes and breaking the conventions of Victorian era.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,112
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
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