Notice bibliographique
Résumé
Helen Jones is a Principal Lecturer in Criminology at Manchester Metropolitan University. Helen’s research and teaching interests include the politics of gender violence, critical analysis of policy on rape and sexual violence, and educational pedagogy. Her book Rape Crisis: Responding to Sexual Violence (with Kate Cook) was published by Russell House in 2008. She has written chapters in a number of books and is a member of the editorial panel of the journal Enhanced Learning in the Social Sciences. Helen has been a consultant on a number of government committees, including the Sexual Offences Review, which culminated in the enactment of the Sex Offences Act 2003. She has published work in journals such as Social Policy and Society, Feminist Media Studies and Contemporary Issues in Law. She has contributed to the Encyclopaedia of Victimology and Crime Prevention published by Sage in 2010 and has presented papers at numerous academic conferences in the UK, USA, Canada, Portugal, Sweden, Finland and Mongolia. Helen considers herself to be ‘so lucky to have worked with so many fine people, from research and writing partners, my students and colleagues, to my local rape crisis group and the women supported there. Yes, the work can be really tough but there is also much laughter and support. Whether we are writing articles or taking part in demonstrations, it all helps to move us forward and speak out.’
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».