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Enregistrement W2277720656 · doi:10.1075/dia.32.3.04pel

Reconstructing phylogeny from linkage diffusion

2015· article· en· W2277720656 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDiachronica · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic Variation and Morphology
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiversification (marketing strategy)Linkage (software)Argument (complex analysis)CladisticsGenealogyLanguage changePhylogeneticsEvolutionary biologyLinguisticsHistoryBiologyPhilosophyGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Linkage models of language diversification (Ross 1988, François 2014) represent the slow differentiation of closely related sister languages via dialect continua. Such historical relationships are said to prevent the reconstruction of branchinternal phylogeny. A newly defined mode of linkage variation challenges this restriction. In cladistic hinge diversification, speakers of a geographically central variety mediate innovations between isolated extremes of a sub-branch, while all three daughter branches maintain evidence of their own exclusive innovations. The resulting pattern blends linkage relations with family relations. Following a contextual review, the paper presents supporting evidence for the distinction from the Phowa languages of southwest China (Ngwi < Burmic < Tibeto-Burman). Data analysis includes sociohistory, dialectometry and genetic linguistic components. The argument affirms both wave and tree models of language change, enabling an enriched understanding of focal, relic and transition areas and their influence on the leveling, development and diffusion of linguistic innovations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil0,720

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle