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Enregistrement W2278368372 · doi:10.1017/s1092852915000747

Anhedonia and cognitive function in adults with MDD: results from the International Mood Disorders Collaborative Project

2015· article· en· W2278368372 sur OpenAlexaffabout
Roger S. McIntyre, Hanna O. Woldeyohannes, Joanna K. Soczynska, Nadia A. Maruschak, Ida Kim Wium‐Andersen, Maj Vinberg, Yena Lee, Holly X. Xiao, Laura Ashley Gallaugher, Roman M. Dale, Mohammad Alsuwaidan, Rodrigo B. Mansur, David J. Muzina, André F. Carvalho, Jeanette M. Jerrell, Sidney H. Kennedy

Notice bibliographique

RevueCNS Spectrums · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversity of TorontoBrain and Cognition Discovery FoundationUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnhedoniaMajor depressive disorderMoodClinical psychologyMood disordersDepression (economics)PsychiatryCognitionPsychologyMontgomery–Åsberg Depression Rating ScaleMajor depressive episodeMedicineSchizophrenia (object-oriented programming)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Cognitive dysfunction is common in major depressive disorder (MDD) and a critical determinant of health outcome. Anhedonia is a criterion item toward the diagnosis of a major depressive episode (MDE) and a well-characterized domain in MDD. We sought to determine the extent to which variability in self-reported cognitive function correlates with anhedonia. METHOD: A post hoc analysis was conducted using data from (N=369) participants with a Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th Edition, Text Revision (DSM-IV-TR)-defined diagnosis of MDD who were enrolled in the International Mood Disorders Collaborative Project (IMDCP) between January 2008 and July 2013. The IMDCP is a collaborative research platform at the Mood Disorders Psychopharmacology Unit, University of Toronto, Toronto, Canada, and the Cleveland Clinic, Cleveland, Ohio. Measures of cognitive function, anhedonia, and depression severity were analyzed using linear regression equations. RESULTS: A total of 369 adults with DSM-IV-TR-defined MDD were included in this analysis. Self-rated cognitive impairment [ie, as measured by the Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS)] was significantly correlated with a proxy measure of anhedonia (r=0.131, p=0.012). Moreover, total depression symptom severity, as measured by the total Montgomery-Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) score, was also significantly correlated with self-rated measures of cognitive dysfunction (r=0.147, p=0.005). The association between anhedonia and self-rated cognitive dysfunction remained significant after adjusting for illness severity (r=0.162, p=0.007). CONCLUSIONS: These preliminary results provide empirical data for the testable hypothesis that anhedonia and self-reported cognitive function in MDD are correlated yet dissociable domains. The foregoing observation supports the hypothesis of overlapping yet discrete neurobiological substrates for these domains.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,027

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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