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Enregistrement W2279096538 · doi:10.1177/070674372001460101003

Clinical Guidelines for the Treatment of Depressive Disorders III. Psychotherapy

2001· article· en· W2279096538 sur OpenAlexaffvenueabout
Zindel V. Segal, Diane K Whitney, Raymond W. Lam

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaWestern UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpersonal psychotherapyPsychotherapistMEDLINEPsychiatryAnxietyPsychologyMoodClinical psychologyMedicineRandomized controlled trial

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The Canadian Psychiatric Association and the Canadian Network for Mood and Anxiety Treatments partnered to produce clinical guidelines for psychiatrists for the treatment of depressive disorders. METHODS: A standard guidelines development process was followed. Relevant literature was identified using a computerized Medline search supplemented by review of bibliographies. Operational criteria were used to rate the quality of scientific evidence, and the line of treatment recommendations included consensus clinical opinion. This section on "Psychotherapy" is 1 of 7 articles drafted and reviewed by clinicians. Revised drafts underwent national and international expert peer review. RESULTS: Recommendations are given for the use of psychotherapy in the treatment of depressive disorders. Considerable evidence shows that specific, short-term psychotherapies including cognitive-behavioural therapy (CBT) and interpersonal therapy (IPT) are effective acute-phase treatments. There is also evidence that group and marital/couples formats of psychotherapy are effective. There is only limited evidence that psychotherapy is effective for maintenance treatment of depressive disorders. CONCLUSIONS: Psychotherapy is effective in the treatment of depressive disorders. Despite the evidence for effectiveness of specific psychotherapies, there is still limited access to these treatments in the community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,490
Score d'incertitude au seuil0,821

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2001
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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