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Enregistrement W2280820659 · doi:10.1096/fasebj.23.1_supplement.563.2

Effect of Pistachios on Postprandial Glucose and Insulin Levels and Gut Satiety Hormone Responses.

2009· article· en· W2280820659 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNuts composition and effects
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPostprandialGlycemicMealInsulinMedicineInternal medicineHormoneDiabetes mellitusEndocrinologyFood scienceChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Nut consumption is associated with reduced risk of CHD and type 2 diabetes and healthy body weights. Previous studies demonstrated that pistachios decrease the postprandial glycemic response of carbohydrate foods. Objective To assess the effect of pistachios on postprandial serum insulin/glucose levels and gut satiety hormone responses. Methods Fasted subjects (9M, 6F) consumed 3 different meals in random order. Test meals, with similar macronutrient profiles, consisted of white bread (WB) plus 2oz of pistachios, and; WB plus butter and cheese. The control meal was WB. Capillary finger‐prick and venous blood samples were taken and subjective satiety measures via a visual analogue scale were assessed over 3 hours. Results Compared to the control, peak postprandial glucose concentration was reduced in both test meals while plasma insulin was not different. However, GIP iAUC for WB was significantly lower than for the test meals. GLP‐1 levels were consistently higher after WB+Pistachio meal compared to other meals and GLP‐1 iAUC of both WB+Pistachio and WB+Cheese meals were significantly higher than WB control meal. Despite absence of changes in VAS satiety scores, several hunger markers were increased over the first hour in the control meal. Conclusion Reducing postprandial glycemia and altering gut hormones may be further mechanisms by which pistachios contribute to health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,330
Score d'incertitude au seuil0,344

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle