"Our Responsibility to Keep the Land Alive": Voices of Northern Indigenous Researchers
Notice bibliographique
Résumé
This paper is based on experiences, views, and stories shared by the 22 participants who spoke at the Research the Indigenous Way workshop at the Northern Governance Policy Research Conference in November 2009. The paper does not address all the issues raised, but rather focuses specifically on how the workshop sheds new light on the nature of alternative Indigenous research that would support Indigenous governance. The sharing circle format of the workshop is considered as a model reflecting the research paradigm being talked about. This paradigm requires a critique of past northern “Indigenous” research that perpetuates colonial concepts of governance. Key messages from the groundbreaking work of the Traditional Knowledge Practitioners Group in 2008–2009 are combined with narratives from the 1. This paper would not be possible without the contributions of participants in the Research the Indigenous Way workshop at the Northern Governance and Policy Research Conference (NGPRC), November 5, 2009. The large number of participants that chose to participate in the workshop was a surprise to the coordinators — approximately 30 people were in attendance, and 22 of these shared a story. Verbal permission to record and transcribe the workshop proceedings was obtained at the inception of the workshop. Highlights from the workshop were aired numerous times on the Native Communication Society’s radio station CKLB. The entire transcript was reviewed as the basis for this paper, but only the nine individuals directly quoted in this paper were given an opportunity to review drafts. Each of these has given express consent for use of their quotes, and has provided feedback on the paper as a whole. Special thanks to Alestine Andre, Lia Ruttan, and Celine Mackenzie Vukson who provided detailed input. Thanks also to the two anonymous reviewers whose suggestions helped us to strengthen the paper.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».