Immediate and non-immediate allergic reactions to amoxicillin present a diagnostic dilemma: a case series
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Allergic reactions to amoxicillin are very common occurrences in the pediatric age group; however, onset of symptoms can present a diagnostic dilemma. CASE PRESENTATION: We present a case series that describes three children (8-year-old white girl, 2-year-old white boy and 14-month-old Chinese boy) who presented with varied onset of allergic reactions to amoxicillin, specifically immediate (within the first hour after exposure) and non-immediate onset. One child developed immediate onset allergy to oral challenge with amoxicillin although his clinical history was evident for non-immediate onset allergy to amoxicillin. He was the only case that had a positive skin test to penicillin. Two other children presented with reactions toward the end of their treatment course of amoxicillin, yet one patient developed immediate onset allergy while the other patient developed non-immediate onset allergy after challenge. CONCLUSIONS: This case series demonstrates diagnostic challenges facing physicians assessing allergic reactions to amoxicillin. As onset of reactions can dictate severity and pathogenic type of allergy, a thorough clinical history and subsequent appropriate diagnostic testing including medication challenge can help establish the diagnosis.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle