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Enregistrement W2282434646 · doi:10.1097/med.0000000000000213

The genetics of pubertal timing in the general population

2015· review· en· W2282434646 sur OpenAlexafffund
Diana L. Cousminer, Elisabeth Widén, Mark R. Palmert

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Endocrinology Diabetes and Obesity · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHypothalamic control of reproductive hormones
Établissements canadiensUniversity of TorontoHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesNational Center for Research ResourcesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésSexual dimorphismBiologyTraitGenetic architecturePopulationGeneticsSex characteristicsEvolutionary biologyQuantitative trait locusGeneDemographyEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: This article overviews advances in the genetics of puberty based on studies in the general population, describes evidence for sex-specific genetic effects on pubertal timing, and briefly reviews possible mechanisms mediating sexually dimorphic genetic effects. RECENT FINDINGS: Pubertal timing is highly polygenic, and many loci are conserved among ethnicities. A number of identified loci underlie both pubertal timing and related traits such as height and BMI. It is increasingly apparent that understanding the factors modulating the onset of puberty is important because the timing of this developmental stage is associated with a wider range of adult health outcomes than previously appreciated. Although most of the genetic effects underlying the timing of puberty are common between boys and girls, some effects show sex-specificity and many are epigenetically modulated. Several potential mechanisms, including hormone-independent ones, may be responsible for observed sex differences. SUMMARY: Studies of pubertal timing in the general population have provided new knowledge about the genetic architecture of this complex trait. Increasing attention paid to sex-specific effects may provide key insights into the sexual dimorphism in pubertal timing and even into the associations between puberty and adult health risks by identifying common underlying biological pathways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations53
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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