Variables antropométricas y de rendimiento físico en niños y niñas de 10-15 años de edad
Notice bibliographique
Résumé
espanolEl objetivo fue comprobar la relacion y los cambios en la evolucion de variables antropometricas basicas y el rendimiento en pruebas fisicas en personas de 10-15 anos de edad. Se seleccionaron 76 ninos y ninas al ~50%. Se formaron seis grupos, segun la edad. Se midieron la talla, el peso corporal (PC), el indice de masa corporal (IMC), el sprint en 0-20 m, el salto vertical (CMJ) y un test de resistencia [Test de la Universidad de Montreal (TUM)]. En la distancia de 0-10 m de sprint y en CMJ, solo a partir de los 13 anos se alcanzaron diferencias significativas con respecto al grupo de 10 anos, y ningun grupo mejora de manera significativa con respecto al grupo de 12 anos. En la distancia de 10-20 m y de 0-20 m de sprint se observaron diferencias significativas desde 12 anos con respecto a 10 anos, y desde 13 con respecto a 11, pero solo el grupo 15 anos fue superior al de 12. En el TUM se observo una tendencia a aumentar el resultado desde 10 a 14 anos, pero en ningun caso las diferencias fueron significativas. Las relaciones entre el CMJ y TUM con el sprint fueron todas significativas y negativas. El control del peso corporal no redujo estas relaciones. El IMC presento correlaciones positivas con el sprint, y negativas con CMJ y TUM, y el control de la talla aumento todas estas correlaciones. El IMC fue estable durante todo el rango de edad. Los sujetos mas resistentes tendian a ser tambien mas rapidos y a saltar mas. La relacion entre el IMC y la resistencia fueron independientes de la edad. EnglishThe objective was to determine the relationship and changes in the evolution of basic anthropometric variables and physical performance tests in children aged 10-15 years. Seventy-six boys and girls were selected (approximately 50% of each). Six groups were formed according to age. Assessments included height, body weight (BW), body mass index (BMI), 0-20 m sprint, vertical jump (CMJ), and an endurance test [Test of the University of Montreal (TUM)]. In the distance of 0-10 m. sprint and CMJ, only from 13 years significant differences from the group 10 years were reached, and no group improved significantly compared to the group of 12. In the distance of 10-20 m and 0-20 m sprint significant differences from 12 years to 10 years, and from 13- to 11- years, were observed, but only the 15- years old group did better than the 12- years old. Regarding TUM, a tendency to increase the output from 10 to 14 years was observed, but in any case the differences were significant. Relations between the CMJ and TUM with sprint were all significant and negative. Controlling for body weight did not reduce these relationships. The IMC showed positive correlations with sprint, and negative with CMJ and TUM, and controlling for height increased these correlations. BMI was stable throughout the age range. The subjects with the highest endurance also tended to be faster and jump higher. The relationship between BMI and endurance was independent of age.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».