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Enregistrement W2283486171 · doi:10.1017/s1431927615000768

Bone Diagenesis and its Implication for Disease Diagnosis: The Relevance of Bone Microstructure Analysis for the Study of Past Human Remains

2015· article· en· W2283486171 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMicroscopy and Microanalysis · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueForensic Anthropology and Bioarchaeology Studies
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiagenesisTaphonomyPathologicalPathologyStructural integrityMedicineBone tissueSoft tissueHuman boneGeologyBiologyMineralogyPaleontology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When bone is exposed to the burial environment it may experience structural changes induced by multiple agents. The study of postmortem alterations is important to differentiate decomposition phenomena from normal physiological processes or pathological lesions, as well as to assess bone tissue quality. Microscopy is of great utility to evaluate the integrity of bone microstructure and it provides significant data on long-term bone decomposition. A total of 18 human bone sections (eight archeological and ten retrieved from an identified skeletal collection) were selected for analysis under plane light and polarized light. The aim of this exploratory study was to analyze the impact of diagenesis and taphonomy on the bone microstructure, as well as on the differential diagnosis of pathological conditions. The results showed that the microscopy approach to bone tissues contributed materially as an aid in the detailed description of the main diagenetic changes observed. It showed that gross inspection does not provide a realistic assessment of bone tissue preservation, which can impact in the characterization of lesions present and subsequent disease diagnosis. Therefore, researchers should continue to consider the application of histological techniques if the aim is to comprehend tissue integrity and its association with decomposition or disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,428
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle