The impact of quitting smoking on depressive symptoms: findings from the International Tobacco Control Four‐Country Survey
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: To determine whether abstinence or relapse on a quit attempt in the previous year is associated with current depressive symptoms. DESIGN: Prospective cohort with approximately annual waves. Mixed-effect logistic regressions tested whether time 2 (T2) quitting status was associated with reporting symptoms at T2, and whether time 1 (T1) symptoms moderated this relationship. SETTING: Waves 5-8 of the Four-Country International Tobacco Control Study: a quasi-experimental cohort study of smokers from Canada, the United States, the United Kingdom and Australia. PARTICIPANTS: A total of 6978 smokers who participated in telephone surveys. MEASUREMENTS: T1 and T2 depressive symptoms in the last 4 weeks were assessed with two screening items from the PRIME-MD questionnaire. Quitting status at T2: (1) no attempt since T1; (2) attempted and relapsed; and (3) attempted and abstinent at T2. FINDINGS: Compared with no attempt, relapse was associated with reporting T2 symptoms [odds ratio (OR) = 1.46, 95% confidence interval (CI) = 1.33, 1.59]). Associations between T2 quitting status and T2 symptoms were moderated by T1 symptoms. Relapse was associated positively with T2 symptoms for those without T1 symptoms (OR = 1.71, 95% CI = 1.45, 2.03) and those with T1 symptoms (OR = 1.45, 95% CI = 1.23, 1.70). Abstinence was associated positively for those without T1 symptoms (OR = 1.37, 95% CI = 1.10, 1.71) and negatively for those with T1 symptoms (OR = 0.74, 95% CI = 0.59, 0.94). Age moderated these associations significantly. Relapse did not predict T2 symptoms for those aged 18-39 irrespective of T1 symptoms. The negative effect of abstinence on T2 symptoms for those with T1 symptoms was significant only for those aged 18-39 (OR = 0.61, 95% CI = 0.40, 0.94) and 40-55 (OR = 0.58, 95% CI = 0.40, 0.84). The positive effect of abstinence on T2 symptoms for those without T1 symptoms was significant only for those aged more than 55 (OR =1.97, 95% CI = 1.35, 2.87). CONCLUSIONS: Most people who stop smoking appear to be at no greater risk of developing symptoms of depression than if they had continued smoking. However, people aged more than 55 who stop smoking may be at greater risk of developing symptoms of depression than if they had continued smoking.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».