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Enregistrement W2287209408 · doi:10.14288/1.0108017

Figures in “Forest Economics”

2011· article· en· W2287209408 sur OpenAlexaboutno aff
Daowei Zhang

Notice bibliographique

RevueOpen Collections · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMerger and Competition Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoryEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

These slides are intended for use by instructors who have adopted Forest Economics for use in their course. About the book: Forestry cannot be isolated from the forces that drive economic activity. While forestry involves using land, labour, and capital to produce goods and services from forests, economics helps in understanding how this can be done in ways that will best meet the needs of society. Therefore, a firm grounding in economics is integral to sound forestry policies and practices. This book, a major revision and expansion of Peter H. Pearse’s 1990 classic, provides this grounding. Updated and enhanced with advanced empirical presentation of materials, it covers the basic economic principles and concepts and their application to modern forest management and policy issues. Topics range from valuation of forest investments and unpriced forest goods and services to product markets, government intervention, property rights, taxation, and global issues of forests and the environment. Each chapter contains review questions and suggestions for further reading. Forest Economics draws on the strengths of two of the field’s leading practitioners who have more than fifty years of combined experience in teaching undergraduate and graduate courses in forest economics in the United States and Canada. Its comprehensive and systematic analysis of forest issues makes it an indispensable resource for students and practitioners of forest management, natural resource conservation, and environmental studies. For more information on the book, please visit UBC Press.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,596
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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