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Enregistrement W2287218807 · doi:10.5539/ibr.v9n3p97

Organizational Agility: The Key to Improve Organizational Performance

2016· article· en· W2287218807 sur OpenAlexvenueno aff
Wageeh A. Nafei

Notice bibliographique

RevueInternational Business Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCollaboration in agile enterprises
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusiness administrationOriginalityBusinessPsychologyMarketingManagementOperations managementEconomicsSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The purpose of this study is to highlight the significant role of Organizational Agility (OA) in improving Organizational Performance (OP) at the pharmaceutical industry in Egypt. Research Design/Methodology: To assess positive OA, refer to (OA Questionnaire, Jaworski, & Kohli 1993), and OP (OP Questionnaire & Darroch, 2003; Pathirage et al., 2007; and Chen & Mohamed, 2008). The data was collected from 310 employees. Out of the 356 questionnaires that were distributed, 310 usable questionnaires were returned, a response rate of 87%. Multiple Regression Analysis (MRA) was used to confirm the research hypotheses. Findings: The research has found that there is significant relationship between OA and OP. The finding reveals that OA affects OP. Accordingly, the study provided a set of recommendations including the necessity to pay more attention to OA as a key source for improving OP. Practical implications: This research contributes to boosting scientific research, particularly in terms of testing the model content, as well as studying the study variables and the factors affecting them. In addition, this research pointed to the need for organizations to practice OA in order to improve OP. Originality/value: This research dealt with OA in terms of its concept and dimensions, in addition to dealing with the role of OA in improving OP at the pharmaceutical industry in Egypt.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations54
Publié2016
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Résumé présentoui

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