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Enregistrement W2288231333 · doi:10.2196/humanfactors.4653

Challenges and Paradoxes of Human Factors in Health Technology Design

2016· editorial· en· W2288231333 sur OpenAlexaffvenue
Plinio Pelegrini Morita, Joseph A Cafazzo

Notice bibliographique

RevueJMIR Human Factors · 2016
Typeeditorial
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePersona Design and Applications
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUsabilityPerspective (graphical)Product (mathematics)Test (biology)Product designInterpretation (philosophy)New product developmentRisk analysis (engineering)LimitingHealth technologyComputer sciencePreferencePsychologyManagement scienceKnowledge managementMedicineHuman–computer interactionHealth careEngineeringBusinessMarketingArtificial intelligenceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Usability testing allows human factors professionals to identify and mitigate issues with the design and use of medical technology. The test results, however, can be paradoxical and therefore be misinterpreted, limiting their usefulness. The paradoxical findings can lead to products that are not aligned with the needs and constraints of their users. We herein report on our observations of the paradox of expertise, the paradox of preference versus performance, and the paradox of choice. Each paradox explored is in the perspective of the design of medical technology, the issues that need to be considered in the interpretation of the test results, as well as suggestions on how to avoid the pitfalls in the design of medical technology. Because these paradoxes can influence product design at various stages of product development, it is important to be aware of the effects to interpret the findings properly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,040
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,139
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,213

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0400,139
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0050,017
Communication savante0,0160,008
Science ouverte0,0060,003
Intégrité de la recherche0,0220,034
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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