Higher learning: what we can learn from research conducted above 2500 m of elevation
Notice bibliographique
Résumé
This Editorial refers to the article by Chan et al. (10.1093/jtm/tav008) Current travel medicine literature seems to rely heavily on lower quality cross-sectional observational studies1 and descriptive case reports and case series2 for a large part of our body of knowledge. However, the field of travel medicine provides a unique opportunity for conducting good quality research using longitudinal observational (i.e. case control,3 prospective and retrospective cohort4), quasi-experimental5 or experimental study designs.6 Unlike many exposures that lead to various disease or health outcomes in other areas of medicine (e.g. cardiovascular risk factors leading to disease outcomes that take decades to occur), the ecology of travel medicine is naturally designed with a pre-, peri- and post-travel phase occurring over a relatively short period of time (e.g. within weeks, months or a few years). Figure 1 illustrates the various designs that can be used to study various research questions affecting travel medicine practice. Figure 1. Main research designs to study travel medicine with examples in the study of acute HAI Certainly, time and funding are key barriers to publishing applied research for many regular full-time and busy practitioners.7 However, it is not clear why we continue to submit poor quality and underpowered studies8 in greater quantities compared with better quality larger longitudinal studies of travel medicine (Steffen et al .9 speak of such study weakness regarding vaccine preventable diseases). After all, we have that natural advantage of the pre-, peri- and post-exposure sequential periods occurring over a manageable duration that reduces the risk of various selection and information biases such as attrition in cohort studies or recall bias in case control studies.10 There is no good reason for travel medicine to avoid better quality studies; including randomized clinical trials (RCTs) using low-cost measuring tools (e.g. … *To whom correspondence should be addressed Suite 1024, 710-20 Crowfoot Crescent NW, Calgary, Alberta, Canada T3G 2P6. Email: calgarytraveldoctor{at}gmail.com
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».