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Enregistrement W2290753808

Políticas públicas: acesso, disseminação e uso da informação e da cultura nas bibliotecas públicas pernambucanas

2014· dissertation· pt· W2290753808 sur OpenAlexaboutno aff
Gilvanedja Ferreira Mendes da Silva

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Languept
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCultural, Media, and Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChristian ministryPolitical scienceLibrary scienceReading (process)Public administrationState (computer science)Plan (archaeology)CensusPublic relationsSociologyGeographyPopulationComputer scienceLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Analyzes the current situation of Pernambuco public libraries and discusses the importance of public policies for public libraries, public spaces understood as access, dissemination and use of information and culture. This is a descriptive and bibliographical, aims to discuss and advocate the construction of public policies aimed at state public libraries, seen as social institutions that should serve as cultural centers search. Presents and analyzes the main data collected by the 1st National Census of Public Municipal Libraries, conducted in 2010 by the Fundacao Getulio Vargas (FGV) and the Report of the First Meeting of State Public Libraries of Ontario (EEBPPE), conducted in 2012 by Pernambucano Forum in Defense libraries, Books and Reading, which brings a preliminary mapping of the current situation of public libraries in Pernambuco. Concludes by highlighting the importance of building structural and permanent public policies for libraries, based on the guidelines and axes brought by the National Plan Book and Reading - PNLL (2006), proposed by the Ministry of Culture (MinC), while guiding document for the development of municipal and state plans and book reading in Pernambuco.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,423
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0200,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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