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Enregistrement W2290829896 · doi:10.1097/mjt.0000000000000413

The Effect of Antipyretic Temperature Reduction on Heart Rate in Febrile Infants: a Pilot Study

2016· article· en· W2290829896 sur OpenAlexaff
Alexis Mitelpunkt, Shmuel Heitner, Dennis Scolnik, Ayelet Rimon, Francis B. Mimouni, Miguel Glatstein

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Therapeutics · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular Syncope and Autonomic Disorders
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntipyreticMedicineDegree CelsiusHeart rateTachycardiaPulse rateInternal medicineAnesthesiaAnalgesicBlood pressure

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is generally accepted that fever is associated with tachycardia and that the relationship, of an approximate increase of 10 beats/minute per °Celsius rise in temperature, is particularly pronounced in infants. It would be useful to determine how closely pulse and fever are associated during pharmacological temperature reduction, and whether it is influenced by the infectious status of the infant. Infants with fever presenting to the pediatric emergency department were prospectively enrolled in a study to determine temperature, heart rate, and the activity at initial assessment and 1 hour after antipyretic administration. Patients were also grouped into those with and without signs of serious bacterial infection for analysis. During pharmacological antipyresis, the relationship between pulse and fever deviated from the accepted norm, established during the febrile state: there was an average pulse rate reduction of 21.1 beats/minute/°Celsius decrement in fever (P = 0.0027; 95% CI, 14.05-28.15). Pulse reduction/°Celsius may also differ in infants with suspected serious bacterial infection. Our findings suggest caution in ascribing pulse changes to fever alone, especially in sick looking infants, and that this is especially true after the administration of antipyretics, which could be related to the mechanism of action of antipyretic drugs. Further research is needed to ascertain the clinical utility and importance of our observations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,598
Score d'incertitude au seuil0,215

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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