Notice bibliographique
Résumé
Dawson, James. This Book is Gay. London: Hot Key Books, 2014. Print.As North American jurisdictions play host to battles over proposed sex education curricula, barriers to providing basic sexual health information to youth are becoming painfully evident. In the place of strong classroom instruction, many governments expect parents to engage in these conversations, but even progressive parents may feel inadequately prepared for discussing sex education with their LGBT children. Similar issues exist surrounding cultural identification and attainment; where most youth simply observe or take part in family and societal practices, queer youth must undertake greater lengths to self-educate and identify.Enter James Dawson’s publication, This Book is Gay, which serves as part sex education, part cultural information manual for all things LGBT. With strong credentials as a former teacher and YA author, Dawson also deployed an international survey and conducted interviews to add statistics and quotations that expand and diversify the experiences captured within the book. The book covers a vast array of topics complete with catchy chapter titles, including terminology (“The Name Game”), homophobia and transphobia (“The Fear” and “Haterz Gonna Hate”) and, a topic of interest to most LGBT teens, same sex education (“The Ins and Outs of Gay Sex”). Within these chapters is a balance of reader empowerment, stereotype dismantling, community building and jokes - lots of jokes - to keep the reader entertained and informed throughout. Adding to the levity and frankness of Dawson’s tone are illustrator Spike Gerrell’s ebullient comics (think lightning bolts retreating from a gonorrhea patient’s groin).An uplifting read that will inform and entertain all types of readers, I highly recommend This Book is Gay. The book does use certain colloquialisms native to Dawson’s United Kingdom, but these should serve as only very minor distractions - or even points of curiosity - to the non-British reader. This Book is Gay would work as a very thoughtful gift to a newly out or questioning teen, but there needs to be a place for it in every junior high and high school library. As a stand-in for a funny, frank and extremely knowledgeable older sibling, this book should do the trick.Highly Recommended: 4 out of 4 starsReviewer: Kyle MarshallKyle Marshall is the School-Aged Services Intern Librarian for Edmonton Public Library. He graduated with his MLIS from the University of Alberta in June 2015, and is passionate about diversity in children's and youth literature.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,125 | 0,085 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».