MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W2292727800 · doi:10.14288/1.0100213

Schooling, experience, hours of work, and earnings in Canada

2010· article· en· W2292727800 sur OpenAlexaboutno aff
Richard Donald Scott

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation Systems and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEarningsLabour economicsWork (physics)Work hoursDemographic economicsEconomicsBusinessWorking hoursFinanceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates a broad range of factors which might be thought to influence the employment earnings of Canadian males. Micro-data drawn from the 1971 census are analysed, using as a frame of reference the human-capital model derived, and implemented for the United States, by Jacob Mincer. Opening discussion furnishes a detailed critique of the model itself, and of the auxiliary hypotheses required to make it perform empirically. Particular emphasis is laid upon the implicit assumption of perpetual long-run equilibrium and upon the neglect of variables arising on the demand side of the labour market. Generally, it is argued that although the human-capital paradigm may serve as a framework for empirical description, it is inadequate as a scientific theory because it fails to generate a wide array of hypotheses which are clearly susceptible to falsification. Earnings functions are estimated by ordinary least squares for a sample of almost 23,000 out-of-school males who worked, mainly in the private sector, at some time during 1970. Results yielded for Canada by the human-capital specification are compared with those reported by Mincer. The regressions are then expanded to include variables such as industry, region, and occupation, together with other personal attributes. These are found to rival the importance of the orthodox human-capital variables. Contrary to United States results, the elasticity of earnings with respect to weeks (or hours) worked is less than unity. In light of recent analyses which make human-capital investment and labour supply objects of simultaneous decision within a life-cycle context, further investigation is carried out using a simplified, two-equation, linear model in which earnings and hours are both endogenous. Estimates performed by the method of three-stage least squares indicate an elasticity of earnings with respect to hours considerably in excess of unity. However, within particular regional and industrial categories, wages and hours tend to be offsetting. Schooling coefficients, or "rates of return," fall in the 5.25-6.50% range.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,158

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuecIRcle (University of British Columbia)→Même sujetEducation Systems and Policy→Travaux en français237 207→