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Enregistrement W2293313791 · doi:10.1093/nar/gkv1300

Analysis of long-range interactions in primary human cells identifies cooperative<i>CFTR</i>regulatory elements

2015· article· en· W2293313791 sur OpenAlexafffund
Soizik Berlivet, Chandran Ka, Gérald Le Gac, Josée Dostie, Claude Férec

Notice bibliographique

RevueNucleic Acids Research · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Chromatin Dynamics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCTCFChromatinBiologyEnhancerChIA-PETCystic fibrosis transmembrane conductance regulatorLocus (genetics)GeneticsTranscription factorGeneBivalent chromatinRegulation of gene expressionChromosome conformation captureRegulatory sequenceRegulatorChromatin remodelingCell biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A mechanism by which control DNA elements regulate transcription over large linear genomic distances is by achieving close physical proximity with genes, and looping of the intervening chromatin paths. Alterations of such regulatory 'chromatin looping' systems are likely to play a critical role in human genetic disease at large. Here, we studied the spatial organization of a ≈790 kb locus encompassing the cystic fibrosis transmembrane conductance regulator (CFTR) gene. Dysregulation of CFTR is responsible for cystic fibrosis, which is the most common lethal genetic disorder in Caucasian populations. CFTR is a relatively large gene of 189 kb with a rather complex tissue-specific and temporal expression profile. We used chromatin conformation at the CFTR locus to identify new DNA sequences that regulate its transcription. By comparing 5C chromatin interaction maps of the CFTR locus in expressing and non-expressing human primary cells, we identified several new contact points between the CFTR promoter and its surroundings, in addition to regions featuring previously described regulatory elements. We demonstrate that two of these novel interacting regions cooperatively increase CFTR expression, and suggest that the new enhancer elements located on either side of the gene are brought together through chromatin looping via CTCF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,671
Score d'incertitude au seuil0,471

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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